赵振波1964年生，1991年硕士毕业，1993年晋讲师，1999年晋副教授，2000年博士毕业；2001年赴韩国博士后研究，2003年回国，晋教授。

热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，对本职工作能够做到恪尽职守。1991年在轻纺系先后承担纺织、化纤与染整、工业产品造型设计等专业的专业英语课的教学任务；1995年开始承担物理化学教学任务。

2003年任化学教研室主任，先后经历本科教学工作水平评估和审核评估，出色完成校、院下达的各项任务。两度评为评估工作先进个人。具有良好的职业道德，治学严谨，关爱学生，因材施教，为人师表。教学效果突出。主讲物理化学课程，教学效果评价均为“优秀”，深受学生和同行的好评。为吉林省优秀课物理化学课程负责人。

教学工作任务饱满，成绩突出。03年至09年间承担化工学院全部物理化学课。在备课、讲课、答疑、布置和批改作业等各教学环节都一丝不苟，教风严谨，对教学工作投入精力大，每次上课提前15分钟到达教室，对前次课程进行总结并对学生提出问题。引导同学们对物理化学学习的投入。每周安排一个下午的课程答疑，作业题不少于相应的学时数，全批全改。2005、2010先后获优秀教学效果奖，2006-2008、2010-2012两次获得“三育人”先进个人，所在教研室先后两次获得“三育人”先进集体，2010、2011年两度被评为优秀共产党员。

积极开展教学研究与改革，在教学改革与质量工程建设中取得突出成绩，成果丰富，并应用于教学实践。2006年获得了长春工业大学教研立项，工科院校非化工专业（金属材料工程专业）化学基础课教学内容与课程体系改革探索，2010年第二批质量工程项目立项“食品、生物类基础化学课程体系改革与实践”，在此基础上，获得“提升本科教育教学质量”教学改革立项重大项目资助“基础化学课程体系及教学内容的改革”2014年获得校“十二五”规划教材立项，目前，《工科基础化学》及《工科基础化学实验》已在化学工业出版社正式出版，并已投入使用。2010申报吉林省教育厅教学研究项目“化学专业实践教学体系的构建和创新人才培养的研究与实践”，该项目研究成果获得2013年度长春工业大学教学成果一等奖。

具有较强的团队协作精神，在专业和课程建设中发挥了突出作用，对提高教学团队的凝聚力和梯队成长作出重要贡献。2006成功申办化学专业，并在2007年招生，至今已毕业学生8届，每年毕业生考取硕士研究生30%以上。2018年再次申办成功材料化学专业。专业建设中，2009年获得学校“化学大学生创新实践基地”，2014年获得校级人才培养模式创新实验区。“化学创新人才培养探索与实践”获2018年长春工业大学教学成果一等奖。

注重教学团队建设，大力引进和着力培养青年教师，其中，作为指导教师，杨国程、关爽在青年教师验收讲课中均获得第一名，指导的青年教师关爽和尚小红在2014年第十四届青年教师讲课比赛中分获一、二等奖；朱晓飞、侯瑞斌获得2016年第十五届青年教师讲课比赛中获得二、三等奖；孙见蕊获得第六届实验教学讲课比赛二等奖；王宇超、姜春竹获第十六届青年教师讲课比赛一、二等奖；毛竹获第七届实验教学比赛二等奖；化学团队为吉林省优秀教学团队。2016年李成日奖教基金获得者；2018年获长春工业大学第二届教学优秀教师奖。